Proyecciones de los mapas y tamaños de los países

Dentro del contenido del temario de primero de la ESO hay uno de los temas más desconocidos por el alumnado (y por los no alumnos), se trata de la representación de los mapas.

Impartir este tipo de clases se puede hacer muy denso y complicado y más teniendo en cuenta la edad de nuestros alumnos. Para ello hay varias utilidades que podemos utilizar a la hora de hacerlo.

Evidentemente hay que empezar diciendo que nuestro Mapamundi tiene las dimensiones incorrectas y hay que explicar que es imposible hacerlo de una manera exacta. Los alumnos puede que entiendan que pasar de un plano circular a uno cuadrangular en dos dimensiones hace que sea imposible de no ser así pasamos al primero de nuestros experimentos.

El primer experimento es dar a cada alumno un globo y pedirles que lo inflen. Una vez inflado y sin anudarlo deben hacer un dibujo que intente ocupar todo el globo. Luego le haremos un corte vertical en la parte trasera y con las cuatro chinchetas intentaremos colocarlo de forma cuadrada encima del cartón. Una vez hecho esto les pediremos que miren que le ha pasado al dibujo. Ellos podrán comprobar como la parte superior e inferior se han deformado de la misma manera que lo hace el mapa.

Con esto ya tenemos lo suficiente para poder explicar los diferentes tipos de proyección y explicar que el que usamos actualmente es la proyección de Mercator.

Después, como final puedes enseñarle una aplicación muy interesante que se trata de la web https://thetruesize.com. Esta web nos permite seleccionar países y moverlos por las diferentes partes del planisferio y poder ver como se deforma y cambia el tamaño según la parte en la que este. Por ejemplo, España en el Círculo Polar se proyectaría más grande que el continente europeo.

La actividad les dará para que puedan practicar, probar, comparar e incluso la curiosidad les permitirá mirarlo en casa.